Karaman İl Müftülüğü, Diyanet İşleri Başkanlığının 100. kuruluş yılı dolayısıyla düzenlenen "100. Yılda Çocuklarımızla 100 Şenlikte Buluşuyoruz" etkinliği kapsamında, çocuklar ve ailelerine yönelik büyük bir şenlik düzenledi. 09 Ekim 2024 tarihinde 15 Temmuz Konferans Salonunda gerçekleşen bu özel program, hafızlık eğitimlerinde bulunan 4-6 ve 7-10 yaş grubu öğrencilerin katılımıyla gerçekleşti.
Etkinlik, Hafız İmam Hatip Ortaokulu Kur'an Kursu öğrencisi Remzi Eymen FOTO’nun okuduğu Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başladı. Programa Karaman Vali Yardımcısı Osman Demir, İl Müftüsü Faruk Gürbüz, kurum müdürleri, müftülük personeli, Karaman Merkez ve ilçelerden hafızlık ve 4-6 yaş grubu Kur'an kursu öğreticileri, öğrencileri ve velileri katıldı.
Program, çocukların eğitiminde milli ve manevi değerlerin önemini vurgulamak amacıyla TRT Çocuk programcısı ve tiyatro sanatçısı Hüseyin Goncagül ve ekibi tarafından sahnelenen Hacivat-Karagöz, Nasrettin Hoca, kukla gösterileri ve çocuk ilahileri gibi renkli etkinliklerle sürdü. Öğrenciler ve veliler, bu coşkulu programda keyifli anlar yaşarken, hem kültürel değerlerimizi öğrendiler hem de eğlenceli vakit geçirdiler.
Karaman İl Müftüsü Faruk Gürbüz, etkinlikte yaptığı konuşmada, çocukların eğitimi ve mutluluğunun en önemli öncelik olduğunu belirtti. Gürbüz, "Filistin’de çocukların öldürüldüğü bir dönemde yaşıyoruz. Oysa çocuklar öldürülmeye değil, güldürülmeye layıktır. Çocukların sevinci ve mutluluğu için hepimiz mücadele etmeliyiz." diyerek, çocuklara yönelik bu tür etkinliklerin devam edeceğini ifade etti. Ayrıca programın düzenlenmesinde emeği geçen herkese, velilere, öğrencilere ve etkinlikte yer alan Tiyatro Sanatçısı Hüseyin Goncagül ve ekibine teşekkür etti.
Etkinlik sonunda çocuklara pamuk şeker ve kâğıt helva ikram edildi. İkramlar, çocukların yüzünde büyük bir sevinç oluştururken, şenlik boyunca yaşadıkları mutluluk tüm salona yayıldı.
Karaman İl Müftülüğü’nün böylesine anlamlı ve eğlenceli bir programla çocuklara ve velilere sunduğu bu özel gün, hem kültürel değerlerin aktarılması hem de manevi eğitimin bir parçası olarak hafızalarda yer etti.
